Prima infanzia
Biblioteca "MARIA GRAZIA D'AMATO"
Catalogo Biblioteca Junior Google libri "MARIA GRAZIA D'AMATO"
La biblioteca è iscritta all’Anagrafe delle Biblioteche Italiane presso l’ICCU - Istituto Centrale per il Catalogo Unico delle Biblioteche Italiane e per le informazioni bibliografiche con Codice ISIL: IT-SA0381.
Nata dal recupero del patrimonio librario della biblioteca scolastica dell’Istituto CRISTO RE di Salerno, la Biblioteca Junior “Maria Grazia D’Amato” nasce nel 2007, grazie alla cooperativa sociale “Disegniamo un sorriso”, ente gestore della scuola dell’Infanzia e della scuola Primari “Cristo Re” subentrato all’Istituto religioso Figlie di Cristo Re, operante dal 1934 a Salerno.
Nel 2007 la cooperativa ha destinato spazi, arredi, strumenti e risorse finanziarie e personale specifici alla riconversione della biblioteca scolastica verso una specializzazione per l’età degli utenti, dedicando l’attenzione alla fascia di età dai 3 ai 14 anni, oltre ad uno spazio espositivo museale, il MUSCA, dedicato alla storia degli strumenti di calcolo.
L’organizzazione a scaffali aperti rende immediata la fruizione della biblioteca anche da parte dei piccoli utenti, naturalmente accompagnati e guidati da un insegnante e dall’addetto. La catalogazione con supporti informatici offre la possibilità di ricerca attraverso diverse chiavi, dal genere all’età consigliata. Il servizio di prestito bibliotecario è gratuito, aperto a tutti coloro che siano registrati. Alla riconsegna del prestito, l’utente potrà compilare e consegnare una scheda relativa al documento/libro preso in prestito.
La biblioteca è inoltre dotata di servizi igienici, sala lettura, collegamento internet wi-fi gratuito.
L’attuale patrimonio librario conta circa 3.600 libri, tra monografie, raccolte enciclopediche e fumetti, oltre a collezioni di audiovisivi e audiocassette.
Tra gli scopi della biblioteca per bambini e ragazzi:
- Favorire il piacere di leggere e di apprendere;
- Promuovere produzione e uso dell’informazione per la conoscenza, la comprensione, l’immaginazione ed il piacere;
- Incoraggiare coscienza e sensibilità culturali e sociali;
- Sviluppare l’autonomia nell’accesso
- alla cultura ed alla informazione scritta;
- Elaborare e raccontare testi di tipo narrativo.
La biblioteca supporta, incoraggia e partecipa con assiduità a progetti e iniziative nazionali e locali, anche al fine di accrescere il patrimonio librario, quali “#IOLEGGOPERCHÈ”, il progetto “Aiutaci a crescere”, promosso dalla Biblioteca Comunale “SIMONE ANGELUZZI” di Eboli e le librerie “Giunti al Punto” per le ultime 4 edizioni, oltre a concorsi di scrittura creativa e attività formative di lettura, nell’ambito del PON SCUOLA.
PROGETTO “IL PIACERE DELLA LETTURA” – Ampliamento offerta formativa PTOF
Coltivare il piacere nella lettura stimolando lo spirito critico, già nella scuola primaria. Lo stile e le regole di discussione devono essere basati sul rispetto e sull’accoglienza dei reciproci punti di vista. Nel laboratorio, la discussione nei gruppi di lettura viene guidata da un moderatore che svolge una funzione essenzialmente metodologica e fornisce al gruppo spunti e strumenti utili per la discussione, vigila sul rispetto delle regole che il gruppo autonomamente si è dato. Le attività dei gruppi di lettura saranno svolte all'interno della biblioteca “che sono il luogo fisico in cui abitano i libri” o in spazi appositamente predisposti con disponibilità di testi o all'aria aperta. Saranno fornite, agli alunni, schede da compilare in riferimento al libro letto, al duplice scopo di stimolare il piacere nella lettura e il senso critico, anche attraverso il confronto ed il dibattito
Obiettivi formativi prioritari del PTOF collegati:
- valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento all'italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell'Unione europea, anche mediante l'utilizzo della metodologia Content language integrated learning
- sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica attraverso la valorizzazione dell'educazione interculturale e alla pace, il rispetto delle differenze e il dialogo tra le culture, il sostegno dell'assunzione di responsabilità nonché della solidarietà e della cura dei beni comuni e della consapevolezza dei diritti e dei doveri; potenziamento delle conoscenze in materia giuridica ed economico-finanziaria e di educazione all'autoimprenditorialità
- potenziamento delle metodologie laboratoriali e delle attività di laboratori
Risultati attesi
- Favorire il piacere di leggere e di apprendere;
- Promuovere produzione e uso dell’informazione per la conoscenza, la comprensione, l’immaginazione ed il piacere;
- Incoraggiare coscienza e sensibilità culturali e sociali;
- Sviluppare l’autonomia nell'accesso alla cultura ed alla informazione scritta;
- Elaborare e raccontare testi di tipo narrativo.
CATALOGO BIBLIOTECA ONLINE QLOAD
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